- создание стимулирующей среды обучения, способствующую социальному и когнитивному развитию детей старшего дошкольного возраста с ОНР путем использования информационно-коммуникационных технологий в игровой форме.
Задачи проекта были объединены в группы, позволяющие решать цель проекта в различных видах детской деятельности в соответствие с целями и задачами программы (концепции) реализации программы ДОУ.

I. Общие задачи всего периода обучения по программе_раннего обучения KIDSMART:

• Познакомить детей с компьютером, как современным инструментом для обработки получения информации.
• Познакомить детей с правилами поведения во время работы с компьютером и правилами безопасной работы на нём.
• Создать положительный эмоциональный фон для работы с компьютером.
• Способствовать формированию начальных навыков работы за компьютером.
• Способствовать формированию предпосылок поисковой деятельности и интеллектуальной инициативы.
• Развивать умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.
• Учить детей применять методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов.
• Способствовать воспитанию доброжелательности, взаимопониманию, взаимодействия, активности, инициативности, самостоятельности, ответственности.
• Способствовать формированию интереса к занятиям, навыков сотрудничества и стремления действовать согласованно.
• Способствовать формированию эстетических норм.
• Развивать эмоционально-волевую сферу ребенка.
• Развивать любознательность.
• Развивать воображение, уверенность в своих силах.

II. Задачи по развитию умственных способностей детей подготовительной группы с ОНР:

• Сформировать навыки учебной и коммуникативной деятельности.
• Сформировать элементарные математические представления.
• Обобщить и систематизировать сенсорные представления о предметах живой и неживой природы.
• Развивать умение ориентироваться в открытом и закрытом, малом и большом пространстве, используя схемы, планы и символы
• Сформировать умение пользоваться словами и понятиями.
• Способствовать воспитанию любви и бережного отношение к природе.
• Стимулировать познавательную активность, создавая условия для исследовательской деятельности

III. Задачи по развитию творческих способностей детей подготовительной группы с ОНР:

• Развивать конструктивные способности детей.
• Развивать все виды памяти, внимания, творческое воображение.
• Развивать творческое, понятийно-образное, логическое, абстрактное мышление.
• Развивать потребность к познанию.

IV. Задачи способствующие развитию речи детей подготовительной группы с ОНР:

• Развивать речь как средства общения, познания, регуляции поведения и деятельности.
• Способствовать формированию правильной звуковой культуры речи.
• Уточнить, активизировать и актуализировать словарь детей с ОНР в соответствие с лексическими темами.
• Совершенствовать грамматического строя речи,
• Способствовать развитию связной речи.
• Способствовать развитию фонематических представлений, речевого слуха, всех видов восприятия, тонкой моторики, координации движений.